- Gerar link
- Outros aplicativos
Respeito e valorizando a virtudes
Cultura Chinesa » Respeitar os professores e valorizar as virtudes fazem parte da ética tradicional praticada pelo povo chinês. Os professores, que transmitem moralidade, conhecimento e valores, ensinam às pessoas maneiras adequadas de interagir umas com as outras e com a sociedade em geral. Eles exemplificam a virtude.
O Clássico dos Ritos foi um dos Cinco Clássicos Chineses do cânon confucionista. Foi declarado em Record on Education, um dos 49 capítulos de The Classic of Rites :
“Ao garantir a devida reverência pelo mestre, a virtude que ele incorpora é considerada honrada. Quando isso é feito, as pessoas sabem respeitar o aprendizado ”.
Para manter o respeito pelo professor e reverenciar a virtude, os alunos devem não apenas demonstrar respeito e cortesia, mas também ter respeito em seus corações e seguir fielmente os ensinamentos que lhes são transmitidos. Vamos dar uma olhada em alguns exemplos de como as pessoas antigas demonstravam respeito por seus professores e por virtudes.
Yin Xi Honras Lao Zi
Yin Xi foi dito ser um estudioso na Dinastia Zhou Ocidental (1100 aC-711 aC). Ele se tornou aficionado por livros antigos em tenra idade e tinha experiência em astronomia e muitas outras áreas de interesse.
Um dia, ele observou o clima celestial e viu uma névoa roxa no horizonte oriental que não se dissipou. Para ele, significava que um sábio viria daquela direção e passaria pela passagem de Hangu. Como ele estava encarregado de permitir que as pessoas passassem pelo desfiladeiro a caminho do oeste, ele ordenou que os guardas o informassem imediatamente se visse alguém com uma aparência incomum nos próximos dias.
Ele também enviou pessoas para limpar as estradas e queimar incenso em preparação para saudar o sábio. Poucos dias depois, ele recebeu relatos de que um homem idoso de cabelos brancos e um físico divino estava andando em uma carroça puxada por bois em direção ao desfiladeiro indo para o oeste. Ele foi imediatamente cumprimentar o sábio idoso.
Ele ajoelhou-se a uma dúzia de metros do carrinho e disse: "Yin Xi, o oficial chefe da passagem de Hangu, cumprimenta o sábio!" O homem idoso respondeu: "Sou simplesmente um cidadão particular. Você pode me dizer por que você está realizando este ritual extraordinário? ”Yin Xi explicou:“ Eu tenho esperado por dias para sua chegada, depois que eu vi indicações de que um ser divino logo chegaria. É minha sincera esperança que a sua santidade me ilumine ”.
O homem idoso perguntou: “Quais foram os indicadores que você viu?” Yin Xi respondeu: “No décimo mês do ano passado, a estrela do Sábio atravessou o céu ocidental no inverno. No início deste mês, uma brisa suave passou enquanto uma névoa roxa surgia no horizonte a leste. Assim eu sabia que um sábio passaria aqui indo para o oeste.
“A névoa roxa era tão vasta que abrangia 10.000 milhas - uma indicação de que isso não seria um sábio comum. A névoa roxa era conduzida pela estrela do Boi, que me dizia que o sábio chegaria em uma carroça puxada por bois. Hoje, ao ver sua santidade com este semblante extraordinário e transcendente, não seria capaz de expressar minha gratidão se me aconselhassem em minha prática de cultivo. ”
O homem idoso ficou satisfeito ao ver a sinceridade de Yin, bem como seu coração gentil e seu comportamento cortês. Ele sorriu: “Você me reconheceu, o velho. Eu também estava ciente de você. Eu devo oferecer-lhe a salvação. ”Yin ficou contente e obedeceu ao sábio.
Quando ele perguntou o nome do sábio idoso, o sábio disse: “Meu nome é vasto. No momento, meu sobrenome é Li, meu nome dado, Bo Yang. As pessoas me chamam de Lao Dan. ”Yin queimou incenso, fez kowtow e completou o ritual de homenagear Lao Zi como seu professor. Zi é um título cortês usado no lugar do nome de alguém.
Lao Zi ficou brevemente em Hangu Pass, apenas o tempo suficiente para registrar algo que é difícil de definir ou descrever, que ele chamou de “Tao”. Nele, ele transmitiu suas visões sobre o universo, o homem e a sociedade. Ele deu a Yin Xi um manuscrito de 5.000 palavras chamado Tao Te Ching. Yin Xi seguiu as instruções de Lao Zi para cultivar sua mente e corpo, promoveu os ensinamentos da Escola Tao na administração do país e beneficiou o mundo, e teve sucesso em seu cultivo. Ele foi honrado pelas gerações posteriores como Yin, o Homem Verdadeiro.
Confúcio e seus discípulos
Confúcio, por volta de 551 aC-479 aC, foi um renomado pensador, filósofo e educador. Diz a lenda que ele tinha mais de 3.000 alunos, dos quais 72 eram discípulos que o seguiram de perto. Confúcio praticava seus próprios ensinamentos. Sua busca da verdade, ideais e integridade pessoal, bem como sua propriedade, bondade, humildade e cortesia, e sua lealdade e cuidado com as pessoas comuns inspiraram seus alunos e as futuras gerações.
Os estudantes de Confúcio o respeitavam profundamente, tratavam-no como seu pai, realizavam suas resoluções como se fossem deles, e consideravam se comprometer com causas honrosas como o propósito mais elevado. Seu aluno Yan Hui estava “contente em permanecer pobre enquanto se concentrava em sua busca pelo Tao”, cultivou-se e seguiu estritamente os ensinamentos de Confúcio.
Outro estudante, Mi Zijian, manteve a lei e a ordem tocando um instrumento de cordas, imbuindo virtude com música harmônica e encorajando as pessoas a se estabelecerem e trabalharem duro. Ainda outro estudante, Zi Xia, compilou analects, promoveu a instrução, e guiou o público com bondade.
Os estudantes de Confúcio o seguiram em uma jornada longa e árdua para espalhar seus ensinamentos em diferentes países. Quando os outros caluniaram seu professor, eles o defenderam e defenderam seu caráter nobre. Zi Gong solenemente ressaltou a falta de consciência de um ofensor sobre suas próprias deficiências. Zeng Can elogiou Confúcio como uma pessoa com grande virtude “tão pura como se fosse banhada pelas ondas de um grande rio, no qual o sol do outono brilha e tão sagrada quanto o universo sem fronteiras”. Ele continuou e implementou as políticas benignas pregadas por Confúcio. . Ele foi citado dizendo:
“Um estudioso precisa ter força e determinação porque assume responsabilidades graves e tem uma longa jornada pela frente. Suas responsabilidades não serão graves se ele pretender executar políticas benignas em toda a terra? Sua jornada não será longa se ele defender a justiça até a eternidade?
Imperador Taizong de Tang
O imperador Taizong de Tang, 599–649, foi amplamente reconhecido como um sábio governante na história chinesa. Ele prestou especial atenção à educação e a professores cuidadosamente selecionados para os príncipes, como Li Gang, Zhang Xuansu, Wei Zheng e Wang Gui - todos homens de grande virtude e muito estimados.
Em uma ocasião, Li Gang sofreu um problema com os pés, o que impossibilitou a caminhada. A corte imperial tinha regras estritas contra os oficiais que montavam em uma carruagem carregada nos ombros dos homens. Esperava-se que os oficiais andassem com muito cuidado.
Quando o Imperador Taizong ficou sabendo dos problemas nos pés de Li Gang, ele decretou que Li Gang teria o privilégio de andar de carruagem na corte imperial. Ele ordenou ainda que o seu príncipe cumprimentasse o professor quando chegasse ao tribunal.
Em outra ocasião, soube que seu quarto filho, Li Tai, não estava sendo respeitoso com seu professor, Wang Gui. Ele criticou seu filho na frente de Wang Gui: “Da próxima vez que você vir seu professor, você deve ser tão respeitoso com ele quanto comigo. Mesmo a menor digressão não é permitida. ”A partir de então, Li Tai foi cortês e respeitoso com seu professor. Seu trabalho escolar também melhorou. As estritas regras familiares do Imperador Taizong exigiam que todos os príncipes respeitassem seus professores e valorizassem os ensinamentos que lhes eram dados.
O imperador Taizong emitiu um decreto que dizia: “Conduzi um cuidadoso estudo comparativo de imperadores e reis sábios. Sem exceção, todos eles tinham ótimos professores. O Imperador Amarelo aprendeu com Tai Dian, Zhuanxu aprendeu com Lu Tu, Yao aprendeu com Yin Shou, Shun aprendeu com Wu Chengzhao, Tang aprendeu com Wei Zibo, o Rei Wen de Zhou aprendeu com Ziqi, e o Rei Wu de Zhou aprendeu com Guo Shu. … Se alguém não aprender, ele não tem como entender os princípios transmitidos desde os tempos antigos. Não há homem que careça de tal entendimento, mas pode governar o país e manter a paz ”.
Ele decretou que seus filhos tinham que respeitar seus professores tanto quanto o respeitavam. Além disso, ele incentivou os professores a serem diretos ao apontar as deficiências dos príncipes. A capacidade dos professores para cumprir suas grandes responsabilidades foi, em grande parte, devido à compreensão, apoio e encorajamento do Imperador Taizong.
Quando o nono filho, Li Zhi, foi apontado como o príncipe herdeiro, o imperador Taizong estabeleceu regras ainda mais estritas para ele. Ele tinha que se levantar sempre que seu professor ou seu pai falavam, e ele tinha que memorizar suas palavras e expressar sua gratidão depois.
Há um antigo ditado que diz que "aquele que é seu professor por um dia é seu pai pelo resto de sua vida". Histórias sobre pessoas antigas respeitando seus professores e valorizando as virtudes incorporadas por seus professores foram passadas como contos inspiradores. Tais histórias são admiradas por pessoas de hoje com um senso de moralidade e aqueles que aderem a ideais grandiosos. Tudo começou com respeito aos professores e valorizando as virtudes.
O Clássico dos Ritos foi um dos Cinco Clássicos Chineses do cânon confucionista. Foi declarado em Record on Education, um dos 49 capítulos de The Classic of Rites :
“Ao garantir a devida reverência pelo mestre, a virtude que ele incorpora é considerada honrada. Quando isso é feito, as pessoas sabem respeitar o aprendizado ”.
Para manter o respeito pelo professor e reverenciar a virtude, os alunos devem não apenas demonstrar respeito e cortesia, mas também ter respeito em seus corações e seguir fielmente os ensinamentos que lhes são transmitidos. Vamos dar uma olhada em alguns exemplos de como as pessoas antigas demonstravam respeito por seus professores e por virtudes.
Yin Xi Honras Lao Zi
Yin Xi foi dito ser um estudioso na Dinastia Zhou Ocidental (1100 aC-711 aC). Ele se tornou aficionado por livros antigos em tenra idade e tinha experiência em astronomia e muitas outras áreas de interesse.
Um dia, ele observou o clima celestial e viu uma névoa roxa no horizonte oriental que não se dissipou. Para ele, significava que um sábio viria daquela direção e passaria pela passagem de Hangu. Como ele estava encarregado de permitir que as pessoas passassem pelo desfiladeiro a caminho do oeste, ele ordenou que os guardas o informassem imediatamente se visse alguém com uma aparência incomum nos próximos dias.
Ele também enviou pessoas para limpar as estradas e queimar incenso em preparação para saudar o sábio. Poucos dias depois, ele recebeu relatos de que um homem idoso de cabelos brancos e um físico divino estava andando em uma carroça puxada por bois em direção ao desfiladeiro indo para o oeste. Ele foi imediatamente cumprimentar o sábio idoso.
Ele ajoelhou-se a uma dúzia de metros do carrinho e disse: "Yin Xi, o oficial chefe da passagem de Hangu, cumprimenta o sábio!" O homem idoso respondeu: "Sou simplesmente um cidadão particular. Você pode me dizer por que você está realizando este ritual extraordinário? ”Yin Xi explicou:“ Eu tenho esperado por dias para sua chegada, depois que eu vi indicações de que um ser divino logo chegaria. É minha sincera esperança que a sua santidade me ilumine ”.
O homem idoso perguntou: “Quais foram os indicadores que você viu?” Yin Xi respondeu: “No décimo mês do ano passado, a estrela do Sábio atravessou o céu ocidental no inverno. No início deste mês, uma brisa suave passou enquanto uma névoa roxa surgia no horizonte a leste. Assim eu sabia que um sábio passaria aqui indo para o oeste.
“A névoa roxa era tão vasta que abrangia 10.000 milhas - uma indicação de que isso não seria um sábio comum. A névoa roxa era conduzida pela estrela do Boi, que me dizia que o sábio chegaria em uma carroça puxada por bois. Hoje, ao ver sua santidade com este semblante extraordinário e transcendente, não seria capaz de expressar minha gratidão se me aconselhassem em minha prática de cultivo. ”
O homem idoso ficou satisfeito ao ver a sinceridade de Yin, bem como seu coração gentil e seu comportamento cortês. Ele sorriu: “Você me reconheceu, o velho. Eu também estava ciente de você. Eu devo oferecer-lhe a salvação. ”Yin ficou contente e obedeceu ao sábio.
Quando ele perguntou o nome do sábio idoso, o sábio disse: “Meu nome é vasto. No momento, meu sobrenome é Li, meu nome dado, Bo Yang. As pessoas me chamam de Lao Dan. ”Yin queimou incenso, fez kowtow e completou o ritual de homenagear Lao Zi como seu professor. Zi é um título cortês usado no lugar do nome de alguém.
Lao Zi ficou brevemente em Hangu Pass, apenas o tempo suficiente para registrar algo que é difícil de definir ou descrever, que ele chamou de “Tao”. Nele, ele transmitiu suas visões sobre o universo, o homem e a sociedade. Ele deu a Yin Xi um manuscrito de 5.000 palavras chamado Tao Te Ching. Yin Xi seguiu as instruções de Lao Zi para cultivar sua mente e corpo, promoveu os ensinamentos da Escola Tao na administração do país e beneficiou o mundo, e teve sucesso em seu cultivo. Ele foi honrado pelas gerações posteriores como Yin, o Homem Verdadeiro.
Confúcio e seus discípulos
Confúcio, por volta de 551 aC-479 aC, foi um renomado pensador, filósofo e educador. Diz a lenda que ele tinha mais de 3.000 alunos, dos quais 72 eram discípulos que o seguiram de perto. Confúcio praticava seus próprios ensinamentos. Sua busca da verdade, ideais e integridade pessoal, bem como sua propriedade, bondade, humildade e cortesia, e sua lealdade e cuidado com as pessoas comuns inspiraram seus alunos e as futuras gerações.
Os estudantes de Confúcio o respeitavam profundamente, tratavam-no como seu pai, realizavam suas resoluções como se fossem deles, e consideravam se comprometer com causas honrosas como o propósito mais elevado. Seu aluno Yan Hui estava “contente em permanecer pobre enquanto se concentrava em sua busca pelo Tao”, cultivou-se e seguiu estritamente os ensinamentos de Confúcio.
Outro estudante, Mi Zijian, manteve a lei e a ordem tocando um instrumento de cordas, imbuindo virtude com música harmônica e encorajando as pessoas a se estabelecerem e trabalharem duro. Ainda outro estudante, Zi Xia, compilou analects, promoveu a instrução, e guiou o público com bondade.
Os estudantes de Confúcio o seguiram em uma jornada longa e árdua para espalhar seus ensinamentos em diferentes países. Quando os outros caluniaram seu professor, eles o defenderam e defenderam seu caráter nobre. Zi Gong solenemente ressaltou a falta de consciência de um ofensor sobre suas próprias deficiências. Zeng Can elogiou Confúcio como uma pessoa com grande virtude “tão pura como se fosse banhada pelas ondas de um grande rio, no qual o sol do outono brilha e tão sagrada quanto o universo sem fronteiras”. Ele continuou e implementou as políticas benignas pregadas por Confúcio. . Ele foi citado dizendo:
“Um estudioso precisa ter força e determinação porque assume responsabilidades graves e tem uma longa jornada pela frente. Suas responsabilidades não serão graves se ele pretender executar políticas benignas em toda a terra? Sua jornada não será longa se ele defender a justiça até a eternidade?
Imperador Taizong de Tang
O imperador Taizong de Tang, 599–649, foi amplamente reconhecido como um sábio governante na história chinesa. Ele prestou especial atenção à educação e a professores cuidadosamente selecionados para os príncipes, como Li Gang, Zhang Xuansu, Wei Zheng e Wang Gui - todos homens de grande virtude e muito estimados.
Em uma ocasião, Li Gang sofreu um problema com os pés, o que impossibilitou a caminhada. A corte imperial tinha regras estritas contra os oficiais que montavam em uma carruagem carregada nos ombros dos homens. Esperava-se que os oficiais andassem com muito cuidado.
Quando o Imperador Taizong ficou sabendo dos problemas nos pés de Li Gang, ele decretou que Li Gang teria o privilégio de andar de carruagem na corte imperial. Ele ordenou ainda que o seu príncipe cumprimentasse o professor quando chegasse ao tribunal.
Em outra ocasião, soube que seu quarto filho, Li Tai, não estava sendo respeitoso com seu professor, Wang Gui. Ele criticou seu filho na frente de Wang Gui: “Da próxima vez que você vir seu professor, você deve ser tão respeitoso com ele quanto comigo. Mesmo a menor digressão não é permitida. ”A partir de então, Li Tai foi cortês e respeitoso com seu professor. Seu trabalho escolar também melhorou. As estritas regras familiares do Imperador Taizong exigiam que todos os príncipes respeitassem seus professores e valorizassem os ensinamentos que lhes eram dados.
O imperador Taizong emitiu um decreto que dizia: “Conduzi um cuidadoso estudo comparativo de imperadores e reis sábios. Sem exceção, todos eles tinham ótimos professores. O Imperador Amarelo aprendeu com Tai Dian, Zhuanxu aprendeu com Lu Tu, Yao aprendeu com Yin Shou, Shun aprendeu com Wu Chengzhao, Tang aprendeu com Wei Zibo, o Rei Wen de Zhou aprendeu com Ziqi, e o Rei Wu de Zhou aprendeu com Guo Shu. … Se alguém não aprender, ele não tem como entender os princípios transmitidos desde os tempos antigos. Não há homem que careça de tal entendimento, mas pode governar o país e manter a paz ”.
Ele decretou que seus filhos tinham que respeitar seus professores tanto quanto o respeitavam. Além disso, ele incentivou os professores a serem diretos ao apontar as deficiências dos príncipes. A capacidade dos professores para cumprir suas grandes responsabilidades foi, em grande parte, devido à compreensão, apoio e encorajamento do Imperador Taizong.
Quando o nono filho, Li Zhi, foi apontado como o príncipe herdeiro, o imperador Taizong estabeleceu regras ainda mais estritas para ele. Ele tinha que se levantar sempre que seu professor ou seu pai falavam, e ele tinha que memorizar suas palavras e expressar sua gratidão depois.
Há um antigo ditado que diz que "aquele que é seu professor por um dia é seu pai pelo resto de sua vida". Histórias sobre pessoas antigas respeitando seus professores e valorizando as virtudes incorporadas por seus professores foram passadas como contos inspiradores. Tais histórias são admiradas por pessoas de hoje com um senso de moralidade e aqueles que aderem a ideais grandiosos. Tudo começou com respeito aos professores e valorizando as virtudes.
The article is a translation of the content of this work » Respecting Teachers and Cherishing Virtue